Чи вмієте ви правильно допомагати та розпізнавати елементи доступності? Пройдіть тест від журналістів ШосткаNews.City, створений в межах проєкту «Медіатори 2.0». щоб вдосконалити свої знання про безбар’єрність та гідність.

Публікація стала можливою за підтримки уряду Великої Британії в межах проєкту “Посилення інформаційної екосистеми в малих громадах України шляхом підтримки незалежних локальних медіа”, що впроваджується ГО “Агенція розвитку локальних медіа АБО”. Погляди, висловлені в цій публікації, є позицією автора(-ів) і можуть не збігатися з офіційною позицією уряду Великої Британії’.

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп

Розуміння принципів безбар’єрності — це не лише про архітектурні норми, а насамперед про повагу до гідності кожної людини. Чи знаєте ви, як правильно запропонувати допомогу, або які елементи середовища роблять установу справді доступною? Цей тест допоможе перевірити ваші знання та дізнатися більше про створення комфортного простору для всіх.

Пройти
Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Що є обов’язковим елементом на вході до установи для забезпечення доступності користувачів крісел колісних?
  • Нормативний пандус або підйомник

    Саме так. Це технічні засоби, що дозволяють подолати перепад висот самостійно або за мінімальної допомоги.

  • Високий поріг для захисту від води

    Неправильна відповідь

  • Тільки кнопка виклику персоналу

    Невірно

  • Вузькі двері для збереження тепла

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Як працівнику закладу найкраще звертатися до людини, яка користується кріслом колісним?
  • Звертатися безпосередньо до людини, встановивши зоровий контакт на рівні її очей

    Вірна відповідь Це вияв поваги та визнання особистості; за потреби варто присісти, щоб бути на одному рівні.

  • Голосно кричати, щоб точно почули

    Неправильна відповідь

  • Звертатися до супроводжуючої особи

    Невірно

  • Використовувати зменшувально-пестливі форми імені

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Що допомагає людині з порушенням зору самостійно знайти потрібний кабінет у коридорі?
  • Великі скляні двері без маркування

    Невірно

  • Кольорові килими на підлозі

    Неправильна відповідь

  • Таблички з шрифтом Брайля та тактильна навігація

    Правильно. Тактильна інформація дозволяє людям з порушеннями зору зчитувати назви кабінетів пальцями.

  • Яскраве освітлення лампами

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Як правильно запропонувати допомогу людині з порушенням зору?
  • Схопити за білу тростину і тягнути в потрібному напрямку

    Неправильна відповідь

  • Йти попереду і махати руками

    Невірно

  • Запитати, чи потрібна допомога, і почувши ствердну відповідь, запропонувати свою ліктя

    Правильна відповідь. Важливо спочатку отримати згоду, а потім дозволити людині самій триматися за вас.

  • Одразу схопити за руку і вести за собою

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Як правильно ставитися до людини з тимчасовими порушеннями (наприклад, на милицях)?
  • Ігнорувати, бо це скоро минеться

    Неправильна відповідь

  • З такою ж повагою та дотриманням норм доступності, як і до всіх інших

    Саме так. Тимчасове порушення здоров'я робить людину частиною маломобільних груп, які потребують безбар'єрності.

  • Вимагати довідку про травму перед наданням послуг

    Неправильна відповідь

  • Жартувати над причиною травми

    Невірно

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Яке технічне рішення найбільше сприяє доступності інформації для осіб із порушенням слуху?
  • Дуже гучні колонки

    Неправильна відповідь

  • Радіоточки в кожному кабінеті

    Невірно

  • Індукційні петлі та дублювання звуку текстом

    Вірно. Індукційна система передає звук прямо на слуховий апарат, а текст забезпечує візуальне сприйняття.

  • Дзвінки замість візуальних табло

    Невірна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Як найкраще почати розмову з людиною, яка має порушення слуху?
  • Закривати рот руками під час розмови

    Неправильна відповідь

  • Кричати з іншої кімнати

    Невірно

  • Привернути увагу легким дотиком до плеча або жестом, дивлячись в обличчя

    Вірно. Важливо, щоб людина бачила вашу артикуляцію та міміку під час розмови

  • Різко розвернутися спиною під час відповіді

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Що ви робитимете, якщо людина на кріслі колісному сказала, що не потребує допомоги з пересуванням?
  • Образитися і піти

    Неправильна відповідь

  • Поважати її рішення і не наполягати

    Вірна відповідь. Автономія та право на самостійність є базовими принципами поваги до особистості

  • Переконувати, що вона сама не впорається

    Неправильна відповідь

  • Все одно схопити за ручки крісла і штовхати

    Невірно

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Хто має право користуватися доступним санітарно-гігієнічним приміщенням для маломобільних груп населення?
  • Будь-яка людина, якій це необхідно (батьки з дітьми, люди з травмами, літні люди)

    Саме так. Доступні вбиральні призначені для всіх, кому потрібен додатковий простір або обладнання

  • Виключно персонал установи

    Неправильна відповідь

  • Це приміщення має бути завжди зачинене на ключ

    Невірно

  • Тільки люди з офіційною інвалідністю

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Якщо в будівлі встановлено пандус з надто крутим ухилом, чим це загрожує?
  • Це лише робить підйом трохи складнішим, але безпечним

    Неправильна відповідь

  • Це сприяє тренуванню м'язів рук

    Невірно

  • Ризиком перекидання крісла колісного та травмування людини

    Правильно. Занадто крутий кут робить підйом неможливим, а спуск — небезпечним для життя

  • Нічим, головне — що він є для перевірки

    Неправильна відповідь

Етика взаємодії: тест на розуміння потреб маломобільних груп
Чому важливо ретельно чистити тротуари від снігу та льоду взимку з точки зору безбар'єрності?
  • Для економії на солі

    Неправильна відповідь

  • Щоб просто було гарно

    Невірно

  • Ожеледь та кучугури блокують рух крісел колісних та створюють небезпеку для людей з порушеннями зору

    Вірно. Сніг стає нездоланною стіною для маленьких передніх коліс крісла, а лід робить пересування травматичним

  • Це потрібно тільки для водіїв авто

    Неправильна відповідь

Поділитись результатом

Далі
Читайте нас в Google News.Клац на Підписатися